Estructura de un edublog

En antiguas entradas ya destacamos que los edublogs son un importante recurso de apoyo para los procesos de enseñanza-aprendizaje, los cuales se caracterizan por su interactividad y su facilidad de uso.

La mayoría de los blogs presentan una estructura bastante similar, que consta de:

• Cabecera. Lugar donde aparece reflejado el título de nuestra página web y una breve descripción de ella.
• Entradas. Los temas que escribimos a medida que vamos publicando. Estas aparecerán ordenadas cronológicamente en orden inverso. Tienen una estructura similar a las noticias de prensa con un titular, su fecha de difusión y el cuerpo del artículo. Suelen estar clasificadas en una categoría o con etiquetas, es decir, palabras clave.
• Columnas laterales. Este espacio queda reservado para añadir los diferentes gadgets, que son accesos directos o funciones adiciones a través de las cuales; nuestros seguidores, obtendrán más información o simplemente encontrar páginas que sean también de su interés.
• Los comentarios dejados por nuestros adeptos tras las entradas publicadas.
• Enlaces, por ejemplo, a otras páginas web.

En mi opinión, la estructura idónea para un edublog, además de las características citadas a continuación; debe ser muy visual para que su utilización resulte más fácil, pues no debemos olvidar que vamos estar ante niños de Educación Infantil. Por lo tanto, entre sus particularidades, estarían:

• En las entradas, la información debe ser la justa y necesaria; con un claro orden.
• El tipo de letra tiene que ser legible y con un buen tamaño.
• Los títulos de las entradas han de ser cortos y obvios, pero también que busquen despertar el interés de los niños por descubrir el aprendizaje que esconde cada publicación.
• Debe haber una clasificación de los contenidos por categorías, así a la hora de buscar algo, será mucho más sencillo.
• Complementar las explicaciones de las entradas con vídeos y fotografías.
• Los contenidos deben ser atractivos para los alumnos.
• Diseño colorido y llamativo.

Actividades que llevaría a cabo

• Entérate. Un espacio distintivo que crearía con el objetivo de albergar en el datos interesantes y curiosidades motivadoras para los peques. 
• Remendamos. Lugar que aprovecharía para que, lo que se haya dado ese día en aula, lo expondría nuevamente aquí. Así, si algo no quedase muy claro, le podrían echar un vistazo tantas veces como quisieran. Además, los niños que no pudieran acudir al cole, puedan ver lo que sus compañeros hicieron en clase.
• Noticiero. Un rincón donde las familias encontraran el escaparate perfecto para poder ver, a través de imágenes o vídeos, tanto las tareas realizadas por sus niños como las salidas didácticas o las celebraciones de sus cumpleaños.
• Blogueando. Idealizar un proyecto para que, en la medida de lo posible, ir enlazando los blogs realizados por los alumnos con la ayuda y guía de su profesor/a.

Estructuras interesantes de edublogs